top of page

Четвертое заседание РМО 20-21

25 мая 2021 г. состоялось совместное заседание районного методического объединения педагогов-специалистов ДОУ (учителей-логопедов и педагогов-психологов) и воспитателей младших и средних групп.

Тема заседания: «Подведение итогов работы РМО за 2019-2020 учебный год». Цель: проанализировать работу РМО за 2020-2021 учебный год, наметить направления работы на следующий год.

Форма проведения: очная.

База проведения: МБДОУ детский сад «Зёрнышко».

По первому вопросу  педагоги делились интересными техниками и приёмами работы  с детьми с нарушением психоречевого развития. Аганина Л. В. рассказала о методе тейпирования в логопедии. Муравьева И. С. показала игры на развитие межполушарного взаимодействия. Яковлева Н. Б поделилась своими находками по развитию фонематического слуха у дошкольников.

По второму вопросу педагогами были подведены итоги работы РМО за 2020-2021 учебный год и намечены основные направления деятельности РМО на следующий год.

 Затем к педагогам-специалистам присоединились воспитатели младших и средних групп для совместного тренинга на снятие эмоционального напряжения. В ходе тренинга с педагогами были проведены такие упражнения, как «Плюс-минус», «Откровенно говоря», «Мусорная корзина», «Муха», «Каракули» и др. Данные упражнения способствовали снятию напряжения и тревожности, а также формированию положительного отношения между участниками.

По итогам заседания были приняты следующие решения:
1) Признать работу РМО специалистов за 2019-2020 учебный год удовлетворительной;
2) На следующий учебный год организовать работу РМО по внедрению нейропсихологических методов в работе учителя-логопеда и педагога-психолога, уделять больше внимания детям и родителям групп раннего возраста.

Четвертое заседание РМО 20-21: Услуги
  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn

©2019 РМО педагогов-специалистов ДОУ Сосновского муниципального района Нижегородской области. Сайт создан на Wix.com

bottom of page